El 30 de marzo del presente año se llevó a cabo en el Auditorio de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Estado de Veracruz, en la ciudad de Xalapa, Veracruz, el “Décimo quinto Concurso Estatal del Idioma Japonés en Veracruz”.

 

Resultado:

 

Categoría A. (Aspirantes: Estudiantes de primer y segundo semestre)

Tema: Presentación personal, Presentación de la familia, Lugar donde vive, Comidas favoritas, mi casa, mis Hobbies.

Tiempo de discurso: Menor o igual a 1 minuto.

 

Primer Lugar: Ulises Robles Tirado

Segundo Lugar: Hipólito de Jesús Torres Cobos

Tercer Lugar: Mario Contreras Sánchez

Premio al Esfuerzo: Isabel García Castellanos

 

Comentarios del participante. 

 

Ulises Robles, Tirado, ganador del Primer Lugar de categoría A

 

“El concurso fue divertido. Si bien es cierto que hubo improvisaciones durante el evento, las presentaciones fueron interesantes. No soy muy de relacionarme pero conocer e interactuar con otras personas, especialmente extranjeros resulta ser emocionante y se notó el entusiasmo y preparación de los organizadores del evento. Espero con ansias el próximo."

 

Categoría B (Aspirantes: Estudiantes con nivel de conocimiento N5)

Tema: Libre Tiempo de discurso: de 3 a 4 minutos.

 

Primer Lugar: Andrea Andrade Luna

Segundo Lugar: María Fernanda Maldonado

Tercer Lugar: Mauro Aldahir Sánchez Jiménez

Premio al Esfuerzo: Victoria Ortega Sánchez.

 

Comentarios del participante.

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Mauro Aldahir Sánchez Jiménez, ganador del Tercer Lugar de categoría B

 

“Mi participación en el 15° concurso de oratoria del idioma japonés me ayudó a superar bastante el miedo a las multitudes que tenía. Fue bastante complicado la elección del tema y sobre todo la redacción del texto, sumado al poco tiempo que tuvimos para prepararnos como se debía. Sin embargo, gracias a la ayuda del sensei pudimos concretar los temas y practicar nuestra pronunciación. Me dejó muy buenas experiencias este concurso, fue muy agradable escuchar a mis compañeros decir sus discursos y demostrando cuanto se esforzaron, también a mí familia le agrado escucharme decir mi discutir, en general fue un evento bastante bueno. Me gustaría poder participar nuevamente."

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Comentarios de organizadores.

 

Maestra ESTEFANÍA ACOSTA

Centro de idiomas de la Universidad Veracruzana Campus Xalapa.

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"El 15° Concurso de Oratoria fue un evento muy satisfactorio y nos sentimos muy agradecidos por la cooperación y la asistencia de todos sus miembros. En el futuro, nos gustaría seguir contando con el apoyo de Fundación Japón en México y la Asociación Mexicana del Idioma Japonés, ya que la meta de los profesores de Veracruz es precisamente aumentar la motivación de nuestros estudiantes a través de retos personales. Asimismo, continuamente buscamos maneras de acercar a los alumnos y público en general al estudio del japonés. En Veracruz no somos muchos maestros pero estaremos felices si podemos lograr que más mexicanos conozcan y aprendan a través de estas experiencias conjuntas. La mejor recompensa es la satisfacción de nuestros estudiantes después de un periodo largo de entrenamiento y dedicación en sus discursos. Eso también contribuye a que nosotros pensemos “tengo que ser un mejor maestro cada día, uno que logre que sus alumnos aprendan con gusto y cuya motivación no disminuya con el paso del tiempo”. Personalmente, he notado cambios inmediatos, mis alumnos hablan con más confianza, obtienen mejores resultados en sus exámenes orales y motivan a sus demás compañeros para crecer todos juntos como un equipo. Además de considerar retos mayores como el Concurso Nacional del Idioma Japonés en México. Esperamos que el próximo concurso siga sirviendo de herramienta para contribuir al aprendizaje del idioma japonés en nuestro estado y país.

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En el Concurso estatal del idioma Japonés de Veracruz que se celebró por 15va vez este año como evento conmemorativo, se reunieron los docentes miembros que organizaron el primer concurso y recordaron toda la trayectoria que se ha llevado a cabo hasta la fecha. Los que han sido ganadores desde los inicios de la realización de éste tipo de concursos, posteriormente participaron como colaboradores, continuando en contacto con el idioma japonés y convirtiéndose ahora en nuevos docentes los cuales son también eje fundamental para llegar a la realización de las actividades del evento, esto porque existen fuertes lazos de confianza entre profesores de diferentes generaciones. Me gustaría empezar a aprender por todos los medios de una organización como la Asociación Mexicana del Idioma Japonés que es un buen ejemplo de cómo crear cimientos en donde los maestros jóvenes puedan trabajar de forma libre y amena."

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